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* C2I
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TITRE : Dimension citoyenne du C2I, quelques pistes de réflexion


 
Les textes relatifs au certificat informatique et Internet C2I niveau 2 insistent sur la volonté pour l’éducation nationale de contribuer à la société de l’information en dispensant à chaque citoyen une formation qui, à terme lui permettra une utilisation raisonnée des technologies de l’information et de la communication, de percevoir les possibilités et les limites des traitements informatisés, (faire preuve d’esprit critique face à ces traitements et aux sources d’information )et d’identifier les contraintes juridiques et sociales dans lesquelles s’inscrivent ces utilisations.

1] Faire preuve d’esprit critique face aux sources d’information :

Acquérir et faire acquérir aux élèves " la culture des sources " :

* des outils pour le prof :
Décrypter une adresse web : Comprendre la structure d'une URL, Connaître les noms de domaine, Taper une URL - netia59a.ac-lille.fr
- Evaluer un site :
EBSI Montréal - Comment savoir si le contenu d'une page Web est valable pour ton projet ? quelques éléments d'évaluation
eduscol.education.fr - Évaluer l'information / Évaluer un site / Évaluer les résultats

* des activités à réaliser en classe :
Les fiches du CLEMI  - des séquences d'activités à mener en classe, de la maternelle au lycée
educaunet.org/enfant/vraifaux - Connais tu l'internet ? Un programme européen d’éducation critique à Internet et à ses risques
netplanete.fr -NetPlanète est une communauté virtuelle gratuite, réalisée spécialement pour accompagner les utilisateurs dans l'usage des ENT ITOP : NetÉcole, NetCollège et NetLycée.
habilomedias.ca - HabiloMedias, une des plus vastes collections de ressources traitant la littératie numérique et l'éducation aux médias au monde.

* Evaluer les autres ressources numériques :
eduscol.education.fr - Le Ministère a déposé à l'INPI la marque "Reconnu d'intérêt pédagogique par le ministère de l'Éducation nationale". Comment l’obtenir ? la liste des produits "RIP" et les résultats de la dernière commission

2] Respecter l’étiquette des réseaux :  

afa-france.com/netiquette - Association de Fournisseurs d'Accès et de Services Internet - La Nétiquette : la charte de bonne conduite des acteurs d’Internet (des conseils pour l’utilisation du courrier)

3] Respecter la propriété intellectuelle et artistique : droits d’auteurs, droits de l’image.

culture.gouv.fr - fiches pratiques concernant la propriété intellectuelle et artistique (droits d'auteurs)
eduscol.education.fr - Les fiches juridiques TICE sur le droit d’auteur
Savoirs CDI - droit à l'image, droit de l’image.
adbs.fr - Association des professionnels de l'information et de la documentation. Le droit de l'information en questions ...
droitsurinternet.ca - Guide des droits sur Internet - page droits d'auteurs
legifrance.gouv.fr - le service public de la diffusion du droit
BO n° 05 du 1er févier 2007 - cinq accords sur l’utilisation des œuvres protégées à des fins d’enseignement et de recherche, à raison d’un accord pour chacun des grands secteurs de la propriété littéraire et artistique : l’écrit, la presse, les arts visuels, la musique et l’audiovisuel. (synthèse des modalités prévues par les accords sectoriels)

* Où trouver des images libres de droit ?

bips-edu.fr - banque d'images libres de droit
pics4learning.com - banque d'images anglosaxone
cliophoto.clionautes.org - photographies à usage pédagogique
CRDP de Bordeaux - sélection de sites de banques d'images
Epsidoc - page banques d’outils, images...
TELEDOC - un magazine en ligne du CNDP, qui signale les émissions susceptibles d’intéresser le monde éducatif, en pointant par un pictogramme celles libres de droit

4] Respecter la vie privée de la personne : droit à l’image et confidentialité des données :

CNIL - La Commission Nationale Informatique et Liberté, la référence en matière de protection de la vie privée
Guide des droits sur Internet - Canada - Informations juridiques pour utiliser Internet, les droits, les responsabilités selon les statuts

Ac Nancy Metz - doc Word - demande d’autorisation de publication de photos d’élèves sur un site Internet
Epsidoc - doc Word - demande d'autorisation préalable pour la publication de photographies de personnes sur un site web

5] les risques d'internet et la protection des mineurs :

Bulletin Officiel - Les textes officiels de l’Education nationale
surfez-intelligent.dgmic.culture.gouv.fr - Comme dans la vie de tous les jours, il y a des règles de bonne conduite à suivre sur Internet pour pouvoir en profiter pleinement. Avec ses partenaires - acteurs publics et privés - la Direction du développement des médias vous propose quelques repères et bonnes pratiques indispensables pour "surfer" en toute sérénité.
Internet sans crainte - Internet a bouleversé notre quotidien et transformé le mode d’échange de nos enfants. Si cet outil est avant tout un formidable média, des dangers existent néanmoins, il est important de connaître leur existence pour s’en prémunir.
education.gouv.fr - dossiers sur la sensibilisation des mineurs aux risques de l'internet : l'opération "Sur la Toile, méfie-toi des pièges", les mesures des sensibilisation des mineurs aux risques de l'Internet
kidsintheknow.ca - Enfants avertis est un programme national interactif d’éducation à la sécurité offert par le Centre canadien de protection de l’enfance
thales.crdp-nantes.fr - éducation aux risques - les usages d’Internet au sein de l’établissement scolaire

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