Intervention de Maurice Nivat de l'Académie des sciences, Professeur Émérite à l'université Paris 7, à la Conférence-débat du mardi 15 mars 2005 à l'Académie des sciences.
" De nombreuses raisons militent pour que l'enseignement de l'Informatique à tous les échelons de la scolarité soit développé et généralisé... Au lycée il sera proposé d'introduire un véritable enseignement d'informatique formant aux notions essentielles d'algorithme et de programme. Jusque-là, en effet, l'informatique utilisée par les élèves s'apparente plus à la conduite automobile qu'à une discipline d'enseignement. On ne dira ni comment marchent les ordinateurs, ni comment fonctionnent les logiciels avant la classe de seconde où nous préconisons d'introduire un enseignement des bases de l'informatique, distinct des autres enseignements, notamment de celui des mathématiques." ... Lire le document

Les pages des conférences de l'Académie des Sciences. Les séances publiques comportent des conférences-débats, des séances communes interacadémiques (avec l'Académie nationale de médecine, l'Académie d'agriculture de France, l'Académie des technologies...), et des exposés notamment sur des questions d'actualité.